首頁
資訊中心
集團(tuán)新聞
學(xué)無止境，再次深造——記冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師研究生班（鄭州班）一期二次培訓(xùn)
集團(tuán)新聞
學(xué)無止境，再次深造——記冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師研究生班（鄭州班）一期二次培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間： 2018年09月03日
2018年9月1日，是各院校陸續(xù)開學(xué)的日子，而由執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師聯(lián)盟主辦，保定市金諾獸藥研究所、冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)協(xié)辦的金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師研究生班（鄭州班）一期第二次課程在河南?鄭州的昆侖樂居商務(wù)酒店也如期開課。參加此次培訓(xùn)的有河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院碩士生導(dǎo)師武現(xiàn)軍教授、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)院碩士生導(dǎo)師郝延剛教授、冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)河南辦事處總經(jīng)理李群然先生、冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)兼市場(chǎng)部經(jīng)理周朋女士及河南省部分執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師。
本次會(huì)議首先由冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)兼市場(chǎng)部經(jīng)理周朋女士和大家一起回顧了往期金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師班的開課情況，并指出為了讓執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師技術(shù)水平一直有所提高，這樣的班我們會(huì)一直辦下去！
冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)河南辦事處總經(jīng)理李群然先生就大家所關(guān)心的獸藥行業(yè)前景問題做出解析。李總提出得失為衡量尺度，每個(gè)人的能力不同，而能力和困難是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系；個(gè)人覺得困難是能力不夠、方法不當(dāng)導(dǎo)致的，正是因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn)，大家才能相聚一堂，共同提高。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)院碩士生導(dǎo)師郝延剛教授以《病理學(xué)與臨床應(yīng)用問題》為題從基礎(chǔ)病理學(xué)和臨床病理學(xué)入手，詳細(xì)講解了基礎(chǔ)病理學(xué)的兩大分支——病理生理學(xué)和病理解剖學(xué)。并指出在生產(chǎn)實(shí)踐中我們可以通過病理生理學(xué)由外向內(nèi)的推測(cè)病因，即在剖檢之前，我們可以通過患病動(dòng)物的癥狀確定病因；也可以通過病理解剖學(xué)由內(nèi)向外的推測(cè)病因；同時(shí)也給大家解釋了蛋雞在產(chǎn)蛋高峰期時(shí)更容易發(fā)生疾病的原因。郝延剛教授以其幽默的授課風(fēng)格、豐富的肢體語言全程吸引著學(xué)員的目光，更讓學(xué)員們對(duì)內(nèi)容記憶深刻，進(jìn)而解決了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師在病理方面的困惑！
9月2日上課之前，大家進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓儀式“我志愿獻(xiàn)身獸醫(yī)學(xué)，我將恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，竭盡全力成為百姓健康養(yǎng)殖的領(lǐng)路人，人民餐桌上的守護(hù)者；我將不辭辛苦、執(zhí)著追求，為推動(dòng)畜牧行業(yè)的健康發(fā)展和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的至高榮譽(yù)而奮斗終生！”執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的責(zé)任和榮耀化為一只只舉起的右拳，鏗鏘有力，擲地有聲，更加堅(jiān)定了為畜牧行業(yè)奮斗終生的決心！
什么樣課程的PPT沒有趣味的插圖卻可以吸引住人心？什么樣的老師不借助圖解卻可以講清復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)？又有什么樣的授課四個(gè)小時(shí)過去后老師和學(xué)生都是意猶未盡？河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院碩士生導(dǎo)師武現(xiàn)軍教授的《家禽臨床應(yīng)用生理學(xué)》卻同時(shí)做到了這三點(diǎn)。武現(xiàn)軍教授首先回顧了《生命健康的維穩(wěn)之道》，然后以循環(huán)系統(tǒng)—呼吸系統(tǒng)—消化系統(tǒng)—泌尿系統(tǒng)—生殖系統(tǒng)為主線；通過清楚細(xì)致的講解，輔以大量生動(dòng)的事例，認(rèn)真仔細(xì)，無所保留的全部傳授給在坐的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師，讓其對(duì)家禽的生理學(xué)更有深一步的了解，并為以后疾病的治療過程提供了整體的思路！
兩個(gè)半天的課程轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，大家仍在回味，此次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫但收獲頗豐，不僅獲得了知識(shí)，更贏得了一份情誼，依依不舍的師生情，志同道合的同學(xué)誼，每一次的相聚讓我們?cè)谶@條執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師奮斗之路上不再是一個(gè)人而是一群人在拼搏，相信我們不放棄可持續(xù)性的學(xué)習(xí)必將成為推動(dòng)新型畜牧業(yè)健康有序發(fā)展的的中流砥柱，成為執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師們的驕傲！
集團(tuán)新聞
學(xué)無止境，再次深造——記冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師研究生班（鄭州班）一期二次培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間： 2018年09月03日
2018年9月1日，是各院校陸續(xù)開學(xué)的日子，而由執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師聯(lián)盟主辦，保定市金諾獸藥研究所、冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)協(xié)辦的金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師研究生班（鄭州班）一期第二次課程在河南?鄭州的昆侖樂居商務(wù)酒店也如期開課。參加此次培訓(xùn)的有河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院碩士生導(dǎo)師武現(xiàn)軍教授、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)院碩士生導(dǎo)師郝延剛教授、冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)河南辦事處總經(jīng)理李群然先生、冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)兼市場(chǎng)部經(jīng)理周朋女士及河南省部分執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師。
本次會(huì)議首先由冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)兼市場(chǎng)部經(jīng)理周朋女士和大家一起回顧了往期金諾執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師班的開課情況，并指出為了讓執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師技術(shù)水平一直有所提高，這樣的班我們會(huì)一直辦下去！
冀農(nóng)藥業(yè)集團(tuán)河南辦事處總經(jīng)理李群然先生就大家所關(guān)心的獸藥行業(yè)前景問題做出解析。李總提出得失為衡量尺度，每個(gè)人的能力不同，而能力和困難是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系；個(gè)人覺得困難是能力不夠、方法不當(dāng)導(dǎo)致的，正是因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn)，大家才能相聚一堂，共同提高。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)院碩士生導(dǎo)師郝延剛教授以《病理學(xué)與臨床應(yīng)用問題》為題從基礎(chǔ)病理學(xué)和臨床病理學(xué)入手，詳細(xì)講解了基礎(chǔ)病理學(xué)的兩大分支——病理生理學(xué)和病理解剖學(xué)。并指出在生產(chǎn)實(shí)踐中我們可以通過病理生理學(xué)由外向內(nèi)的推測(cè)病因，即在剖檢之前，我們可以通過患病動(dòng)物的癥狀確定病因；也可以通過病理解剖學(xué)由內(nèi)向外的推測(cè)病因；同時(shí)也給大家解釋了蛋雞在產(chǎn)蛋高峰期時(shí)更容易發(fā)生疾病的原因。郝延剛教授以其幽默的授課風(fēng)格、豐富的肢體語言全程吸引著學(xué)員的目光，更讓學(xué)員們對(duì)內(nèi)容記憶深刻，進(jìn)而解決了執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師在病理方面的困惑！
9月2日上課之前，大家進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓儀式“我志愿獻(xiàn)身獸醫(yī)學(xué)，我將恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，竭盡全力成為百姓健康養(yǎng)殖的領(lǐng)路人，人民餐桌上的守護(hù)者；我將不辭辛苦、執(zhí)著追求，為推動(dòng)畜牧行業(yè)的健康發(fā)展和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的至高榮譽(yù)而奮斗終生！”執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師的責(zé)任和榮耀化為一只只舉起的右拳，鏗鏘有力，擲地有聲，更加堅(jiān)定了為畜牧行業(yè)奮斗終生的決心！
什么樣課程的PPT沒有趣味的插圖卻可以吸引住人心？什么樣的老師不借助圖解卻可以講清復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)？又有什么樣的授課四個(gè)小時(shí)過去后老師和學(xué)生都是意猶未盡？河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院碩士生導(dǎo)師武現(xiàn)軍教授的《家禽臨床應(yīng)用生理學(xué)》卻同時(shí)做到了這三點(diǎn)。武現(xiàn)軍教授首先回顧了《生命健康的維穩(wěn)之道》，然后以循環(huán)系統(tǒng)—呼吸系統(tǒng)—消化系統(tǒng)—泌尿系統(tǒng)—生殖系統(tǒng)為主線；通過清楚細(xì)致的講解，輔以大量生動(dòng)的事例，認(rèn)真仔細(xì)，無所保留的全部傳授給在坐的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師，讓其對(duì)家禽的生理學(xué)更有深一步的了解，并為以后疾病的治療過程提供了整體的思路！
兩個(gè)半天的課程轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，大家仍在回味，此次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫但收獲頗豐，不僅獲得了知識(shí)，更贏得了一份情誼，依依不舍的師生情，志同道合的同學(xué)誼，每一次的相聚讓我們?cè)谶@條執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師奮斗之路上不再是一個(gè)人而是一群人在拼搏，相信我們不放棄可持續(xù)性的學(xué)習(xí)必將成為推動(dòng)新型畜牧業(yè)健康有序發(fā)展的的中流砥柱，成為執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師們的驕傲！
